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春日登牛首山，是南京由来已久的民俗，自古延续至今。每逢春暖花开，人们到牛首山寻芳登高、祈福增慧、访古探幽，“春牛首”由此得名。

小时候的徐先英觉得沙子可恨又可亲。可恨的是沙子会掩埋农田、打断庄稼，父辈们不得不在田埂上插一些树枝形成“挡风墙”保护田地和庄稼。可亲的是大红柳岭子留下了童年的欢笑，沙梁上会有一些沙枣树、胡杨树，天气好时和小伙伴们结伴去玩，沙丘就成了童年快乐的天堂。

找准“小切口”立足品格塑造。思政课是立德树人、培根铸魂的课程，也是释疑解惑的课程。习近平总书记在《思政课是落实立德树人根本任务的关键课程》一文中，对如何办好、讲好思政课提出了明确要求，为思政课教师把握时代命题，在守正创新中增强思政课铸魂育人实效提供了根本遵循。作为一名新时代的教师要打破原有认知和思维，找准学习生活和教育活动中的“小”切口、“小”素材、“小”细节、“小”问题，以塑造独立人格和高尚品格、品行、品味为目标，合理设计课程思政点，将思政元素融入课前、课中、课后过程中，在一篇作文的字句间，在回答问题的言语中去观察、发现和认识每个学生，发现他们的闪光点，读懂学生心灵，通过“小切口”，讲述“大道理”，让思政教育贴合实际、落地开花，让课程育人、实践育人、思政育人、美育育人贯穿课程教学全过程，使学生内受于心、外化于形，让“强大精神力量”浸润学生心灵。

在纪念孔子诞辰2565周年国际学术研讨会暨国际儒学联合会第五届会员大会上，习近平主席进一步阐述道：“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。”

“廖氏三兄弟”的坚定信仰，不仅支撑着他们在艰难困苦中坚持到底，也深深影响了家族和周围的人。廖光凤经常联系台湾的亲戚们，向他们介绍大陆科技成果，分享中国传统戏曲和音乐。廖光凤说：“我们要发扬黄埔精神，要团结一切可以团结的人，爱国志士，不分男女，不分地区，不管内外，大家团结一起。”